———2015年师徒结对大会上的讲话

各位老师：

大家下午好！

当我们走进一所学校，首先吸引我们的一定是它的外在建筑和自然景观。但是如果要我们评判一所学校的好坏一定会看这所学校的教师状态如何。其实，真正决定一所学校品质的一定是这所学校的教师，并且也不会是一两个老师，而是由我们在座的每一位教师所组成的一支教师队伍。这只队伍里要有经验丰富的老教师，也有朝气蓬勃的青年教师，要有硕果累累的名师，也有蓄势待发的锐师。今天会议的主题就是在新老教师之间架起一座“青蓝”之桥，从理论上来说这是有寓意的：希望青出于蓝而胜于蓝。实践也充分证明，利用我们校内的优质人力资源，由老教师指导新教师的师徒结对这种形式是让新教师快速成长最实际，最可行，最长效的培训形式。我也看到了很多在这个优良传统中一步步成熟起来，在同龄人当中脱颖而出的青年教师。因此落实师徒结对活动不仅是教师队伍建设的需要，也是青年教师成长的实际需求。

支部安排我讲话，我很头疼，不知道说什么好，讲过的不愿再重复，老套的也不想讲。于是我就这个主题搜集了一些资料，进行了一些学习，其中有这么三句话打动了我，今天我想说给大家听，借此与大家共勉。

第一句话：享有美好明天，学会把握今天

这是马来西亚的一位叫廖乐年的老教师说的话。68岁高龄的他将自己家祠堂改为学校，免费为乡村孩子教英语。十年如一日，他的5000名学生都记住了这句话“想有美好的明天，学会把握今天”。由此我联想到我们的青年教师，无论你求学时取得多少成绩，现在一切归零，回到原点。新的工作岗位就是一个新的起点，新的开始，大家一定会有新的目标，新的追求，那么要想拥有一个精彩的明天，必须把握好每一个今天。虽然学校，许多人会通过不同的途径帮助你们，但是外因必须要通过内因才能发挥作用，只有自我觉醒，自加压力，自主发展，自觉行动才能快速的前进。

第二句话：爱的教育是没有距离的

这是太空授课的王亚平在谈到乡村教师潘立华事迹时说的一句话。这里的爱不仅是指师生之间的，还包含有自己对教育事业的热爱以及教师之间的关爱。这里我想说的是：从宣布师徒结对名单开始，结成对子的两位教师之间就形成了一种特殊的关系，我认为你们之间不仅是一种责任，更应是一份深厚的情感。作为一个教师，有机会成为一个青年教师的导师，那是一种多大的荣耀啊，从今天开始，徒弟的一切都和你有了密切的关系，徒弟的每一点进步都会成为导师的追求和幸福。反过来，在徒弟的眼中，导师的学识水平，业务能力，敬业精神与人格魅力也一定是自己的目标和追求。在这个过程中，师徒二人要相互关心，缩短心灵的距离，导师要毫无保留的把丰富的教学经验，独到的班级管理方法，爱岗敬业的奉献精神，通过言传身教的方式传替给徒弟。徒弟要尊重导师，虚心好学，处理好继承与发展的关系，逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格，追求自身教学的高品位。

第三句话：有我们在，就有梦想在

这句蛮有激情的话是我说的。教育需要智慧，智慧生成于教学实践后的反思揣摩；生成于教师合作中的切磋交流；生成于问题研究后的豁然开朗；生成于民主和谐的课堂文化。青蓝工程最重要的工作就是为大家搭建交流学习、集体研讨、分享智慧、共同提高的平台。一支独放不是春，百花齐放春满园，这是我们期盼的美景；我们又是一个团队，我们的最终目标是共同进步，在专业发展上实行共同富裕。但是要想进步需要有适度的压力，没有压力就没有动力，因此，我们要开展各种教育教学竞赛活动，在比赛中不断反思，不断成熟，提升大家的专业水平与素养；我们的能力水平，我们的良好形象需要展示，需要适度的宣传，我们的智慧需要与同行们分享，这就需要展示的舞台，学校会努力搭台让大家唱戏。希望大家愿意上台，愿意唱戏，愿意唱主角。只要一切有利于教师专业发展的事，我们就会多想、多做，学校全方位提供保障，为大家享受专业发展的幸福提供最适合的阳光和空气。所以大家有理由相信：有我们在，就有梦想在。

最后，我衷心祝愿今天结成师徒的老师们在教海中乘风破浪，努力追寻、实现自己的教育理想，期待你们的成绩，谢谢！