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以氛围凝聚人心,以品牌规划未来

作者: bqzx | 发布时间: 2015/11/5 0:09:11 | 623次浏览

——在雨花台区教育工作交流会上的发言

南京市板桥中学 王艳

板桥中学于200910月有条件通过了江苏省三星级高中的现场评估验收。这与局领导的运筹帷幄及全校师生的通力协作是分不开的。如何让这所底蕴深厚的老校实现更大的突破,这是学校发展的必然要求,也是我们新班子接任以后行思坐想的问题。因此,我今天的发言,也拟以“境界”、“氛围”、“航向”三个关键词汇报我们的思考与探索,恳请各位领导批评指正。

一、追求管理的境界

20107月新班子接任后,按照局领导提出的“三个更加”的总体目标和“五优”、“五强”的具体要求,我们确立了“立足常规、优化管理、创先争优、追求发展”的工作思路,提出了“务实、民主、高效、创新”的领导作风,追求“高品位定位、低重心运行、心贴心服务、走动式管理”的工作境界,提升执行能力、追求工作品位,注重工作实效。

二、营造和谐的氛围

刚性的制度管理能确保一所学校运转健康有力,而柔性的人文建设则是创新、发展的重要因素。营造和谐氛围,我们主要有以下做法:

1.暖心行动,让教师以校为家。除了个别交谈、座谈会、走访慰问等形式与教师沟通外,我校还不定期举办节日、生日主题活动,畅通交流渠道,了解教师的所思所想。年终走访,我们将范围扩大到老教师代表;初、高三班主任;乔迁及新婚的教工。我们力求让所有的老师感受到学校大家庭的温暖,我们也力争能够让老师们以校为家。

2.关注课堂,让教师以研为乐。课堂质量是学校的生命线。自107月以来,我校新一届领导班子深入课堂调研听课已达200多节;学校多次邀请市、区教研员来校指导;同时扩大对外交流,先后接待贵州遵义市第三中学和广西南宁市的教育考察团来校考察、听课、交流;立足课堂,虚心接受指导。鼓励思想碰撞,营造人人关注课堂教学、人人研究课堂教学的氛围,使教师体验到教研成长的乐趣。

3.精彩校庆,让教师以校为荣。1011月,在局领导的关心指导下,在兄弟学校和友邻单位的鼎立支持下,我校成功举办了50周年校庆活动。当天的庆典大会、文艺演出、教师论坛、学生演讲、校友联谊等活动让所有来宾留下了深刻久远的美好记忆。此次校庆,扩大了学校的知名度,更激发了教师的荣誉感,为学校今后发展注入了强大的动力。

4.创新评优,让教师以己为荣。学校大胆创新年度评优方式,在教育、教学和后勤等不同岗位设立多种奖项,让更多不同层次的教师发现自己的长处,欣赏自己的贡献,找到自已发展的支点,此举既提升了教师的成就感,也让教师更加自信、更加团结,更加幸福。

近一年的努力,我们发现学校有了一些可喜的变化,在看到变化的同时,我们也深感责任重大、压力巨大、任务繁重,板中是一所发展中的学校,不仅要保持良好的发展态势,更要追求新的发展,我们将继续坚持学校领导的表率引领,发扬吃苦精神、增强服务意识。营造思想上诚实相见,工作上诚恳相待,情感上诚挚相融,生活上诚心相助的优良氛围。尊重教师、依靠教师、服务教师、成就教师。以和谐的氛围激励教师创造创新,实现学校新的跨越。

三、构想发展的航向

站在新的起点、新的的平台上,我们不敢沾沾自喜,只能殚精竭虑。板桥中学已经具备了美术教学的特色与知名度,我们将利用自身优势继续探索美术特色强校之路。

特色的航向是品牌,是名牌。我校提出进一步“做大、做优、做强”美术特色的口号,采取引进高学历美术教师、成立美术名师工作室、创设一流教学环境等措施,努力将美术特色品牌塑造为区域内知名的教育品牌。此外,江苏省及南京市“推动普通高中多样化发展”的思路,发展学生人文、科技、体育、艺术等专长的特色高中的举措,也为我们找到新的发展之路。我校正着手挖掘、整合校内外教育资源,与中国人民解放军国际关系学院等高等院校和省级电视台等新闻机构共同研究,积极寻求“美术、摄影、传媒、体育、小语种”等特色教学之路,力争办出新的成绩,新的特色,新的品牌。

实现这样的办学理想,我们以为:优化教师队伍与变革教学方式是非常关键的因素。

我们将实施“师德领航工程”。以师德建设为核心,弘扬正气,倡导良好的师德风范;实施“名师导航工程”。开展“名师大家进校园”活动,开展“学科跨校结对”活动,逐步打造业务精湛、充满活力的教研团队。

实施科研引航工程。近年来,学校已有80多人次教师参与了市级“个人课题”的研究,学校已连续2次被评为南京市个人课题研究优秀学校。我校将进一步加强课题研究工作,举办《梦想在板中启航》、《我成长、我快乐》等主题教育论坛,让科研引航,让教育充满思想,让教学充满艺术,逐步成为板中教师的共识。

面对现有的生源状况,我们还将变革完善教学方式。把学生从繁重的学习活动中解放出来,推进学生综合素质的全面发展。目前我们正着手梳理学校的教学问题,加强理论研究,成立了改革领导小组和工作小组,组织骨干教师外出学习改革成功学校的经验做法,开拓思路,更新观念;邀请高校专家来校,对现有的传统的课堂教学结构进行分析与诊断,指导生成适合板中学生发展的、以自主学习为根本的教学模式。

各位领导,近一年来,我校各项工作开展有条不紊,一些努力已见成效,一些探索初现亮点,一些构想渐趋成熟,面对新的发展机遇,板桥中学将以氛围凝聚人心,以品牌规划未来。我们将不负局领导重托,求真务实、励志奋进、追求卓越,为把板中办成现代化、高质量、有特色的学校而努力。

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