注重反馈 加强学习 更新理念 提升品味

——我校召开本学期第二次年级部主任、班主任工作例会

为进一步加强德育队伍建设，更新德育管理观念，强抓常规工作，9月7日，德育处在会议室召开了本学期第二次年级部主任、班主任工作会议，会议由德育主任罗云芳主持。

常规工作反馈环节。德育副主任谢以洪、蔡治国总结反馈开学以来初、高中的各项常规工作，从仪容仪表、卫生、纪律、班级文化建设等几个方面进行了点评，并提出指导性意见和建议。团委书记任璐老师就筹备新一届学生会、团关系转入、值周班等事宜进行工作布置。

班级管理研修环节。罗云芳主任从“以身示范，树立个人威信”、“多设参谋助手，培养优秀班干部”、“创设集体活动，增强班级凝聚力”、“细化管理，常抓不懈”、“关注心理教育，做学生良师益友”五个方面详细阐述了班主任如何做好班级管理工作。她在讲话中指出：在班级工作中，班主任扮演着决策与管理、组织与协调、教导与服务多重角色，班主任必须具备一套符合社会、学生、家庭等需要的角色行为，需要耐心、细心和爱心。要做好班级管理工作，班主任必须深入学生的生活，勤于观察学生状态，勤于给学生做好示范，勤于思考班级建设，才能将一个个具有独特个性处于不断发展变化中的活生生的人，塑造成社会需要的全新的人。

德育工作理念提升环节。江克兵副校长就“体验式德育课程”进行了解读，旨在提升班主任对德育课程进行深入研究，将德育活动与德育课程有机结合，希望班主任们注重学习，引导学生积极参与体验式德育活动，不断提升德育工作的品位。

工作例会的适时召开，既对开学以来的各项工作进行了盘点与反馈，又是对班主任管理工作的指导与研修。相信各位德育工作者一定会领会会议精神，注重反馈、加强学习、更新理念、不断提升德育工作品味，让生命德育之花在每一位学生心中怒放！