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平凡创造感动,厚德铸就师魂

作者: bqzx | 发布时间: 2015/11/5 0:10:08 | 648次浏览

——在学校首届师德报告会上的讲话

南京市板桥中学 王艳

今天我们相聚在这里,隆重举行我校首届师德报告会。刚才八位教师向我们讲述了一个个真实生动的故事,诠释了板中教师团队的精神风貌。或许他们的事迹很平凡,但正是这些身边的看似平常的事情、平常的人,却是最令人赞叹和敬佩的。它感动着我们的学生,成就着我们的事业,支撑着学校的发展,也使大家拥有了更多的自信和自豪。在这里,让我们再一次以热烈的掌声向他们致以崇高的敬意和衷心的感谢!下面我想就师德和大家谈两点想法:

第一、什么是师德

今天我们谈师德,那什么是师德?对于这个问题,可能不同的人会有不同的答案。我个人是这样理解的:师德,是教师应有的职业道德和行为准则,是教师工作的精髓。教师没有高尚的品德,就不能做到“安贫乐道”;没有无私奉献、爱岗敬业的精神,就不可能成为一名好教师,也绝不可能为教育事业创造业绩,做出贡献。所以,“师德”是比教师文化素质更为重要的道德素质,是一种高尚的人格精神!那么,体现在我们的具体工作中,它又是什么呢?

第二、师德的具体表现

师德是爱心。爱是教育的源泉,爱是教师最美的语言,没有爱就没有教育。要做一名优秀的教师,就要付出比常人更多的爱心。只有热爱学生、尊重学生,才能精心培养学生。只有爱得深,爱得切,才能更认真、更耐心、更细致的对学生进行教育。师爱是一种发自灵魂的芬芳,是一种深入骨髓的甜蜜。师爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。

师德是责任。如果说爱是教育的源泉,那么责任就是教育的核心和灵魂。曾经读过这样一句话感触很深:热爱学生是教师的道德底线,了解学生是教师的应尽义务,发展学生是教师的永远追求。教师必须具备强烈的责任心,不仅要对学生的学习习惯、个性形成和素质的全面发展负责,还要对所传授的知识以及自身的学习和可持续发展负责。作为新时代的教师,我们必须从身边的事做起,从小事做起,尽心尽职的完成每一项工作任务,以高度的责任感和使命感扎扎实实地帮助学生成长、成才,在工作中不断地完善自己,成就自己。

师德是团结。学校是个大家庭,师生之间、同事之间要和谐相处,共同进步。教师个人要服从学校统一安排,大局当前,一切以集体利益为重,全力支持学校各项工作顺利开展。同时,我更希望我们每一位教师能用自己的敬业和奉献精神,去感动身边的同事,和大家一同成长;用自己的崇高师德和人格魅力去感动每一位学生,让他们在这一份感动中留下终生难忘的成长故事。

师德是宽容。对学生、对同事都要有宽容之心。人非圣贤,孰能无过?正如《弟子规》中所说,“过能改,归于无。”对于学生犯错,我们要理性看待,不应一味埋怨,而应耐心教导使其知错就改。对于同事之间的摩擦,我们也应该用宽容之心去化解,用真诚之心赢得大家的尊重和喜爱。

师德是感恩。学生要带着深深的感恩之心聆听老师的教诲,作为教师,我们更应以身作则,学做感恩之人,争做感恩之师。感恩家人,给我们理解支持;感恩同事,给我们鼓励帮助;感恩学校,给我们创设成就自我的平台;感恩学生,让我们实现自己的人生价值。

我相信今天的师德报告会带给我们的不仅仅是一场丰盛的视听盛宴,更是一份温馨的记忆,一份静静的期待。它一定会增强我们的事业信念,引领我们的价值追求,推动我们板中的发展。最后,再一次老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢!并祝愿大家身体健康、工作愉快,家庭幸福!

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