11月21日下午，德育处在会议室开展了主题为“生涯教育——成就师生更美好的人生”中学生涯规划教育德育研修活动，会议由罗云芳主任主持，全体班主任参加研修活动。

研修活动中，谢以洪老师以社会热点事件切入研修活动主题，从生涯教育开展的背景、意义、生涯教育的含义、起源与发展、我国生涯规划教育现状、以及我校生涯教育的实施建议、途径等方面，结合实例，深入浅出地为班主任介绍了生涯教育的理念和开展生涯教育的方法。讲座中，谢以洪老师根据当代部分大学生对自己专业不满意的现状，调查分析，其中中学时代生涯教育的缺失和自我认知（气质类型与职业匹配）的不准确是重要原因。因此，在班主任工作中，积极开展生涯教育活动，从学生的特征出发，分析适合学生的专业和职业，进而引导对学业进行规划，促进学生健康成长有重要的指导意义。

随着我校智慧校园建设的推进和完善，下阶段我校将积极开始实施生涯规划课程，通过顶层设计和具体方案的实施，唤醒学生生涯发展意识，挖掘学生潜能，让学生更全面地了解自我，以此为切入点，促进学生的个性特长自主发展。在做好生涯规划的同时积极引导学生做好初高中学业规划，激发积极主动的学习态度，挖掘学科潜能，培养适应未来社会变化的一系列技能，让学生整合资源、提高综合素质、用行动实现当下的自主发展，为成功生活做准备！

此次德育研修活动，将激励和引导我校班主任坚持以学生为本，将学生生涯规划教育作为必懂的通识课，把生涯规划教育与日常教育教学有机结合，真正让教育适合每一个位学生，成就师生更美好的人生。