复习课—温故、唤醒、提升
作者: 生物 | 发布时间: 2019/4/19 8:04:04 | 418次浏览
2019年4月18日上午高一(4)第二节课,叶金英老师开了一节期中复习公开课——《伴性遗传》,全体生物教师参加了听课。
本次的教学复习课活动,不仅激发了老师们对复习课教学的呈现方式的深度思考,也进一步提升了大家对于复习课教学的认识,生物组成员都盼望着多有这样学习和探讨的机会。
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作者: 生物 | 发布时间: 2019/4/19 8:04:04 | 418次浏览
2019年4月18日上午高一(4)第二节课,叶金英老师开了一节期中复习公开课——《伴性遗传》,全体生物教师参加了听课。
本次的教学复习课活动,不仅激发了老师们对复习课教学的呈现方式的深度思考,也进一步提升了大家对于复习课教学的认识,生物组成员都盼望着多有这样学习和探讨的机会。