期中考试成绩出来，语文老师们也忙起来了。

初中三个年级的备课组分别开展质量分析会，地点不一样，有的在会议室，有的在办公室；形式不一样，有的是组长分析，其他人补充，有的是轮流发言，激烈碰撞。但唯有每个教师的认真态度一样，每个人都细致分析了本班的得失情况，总结得分经验，分析失分教训；每个教师还都确定了重点关注学生名单，将在今后的教学中对这些学生予以重点关注。

成绩已是过去，但这些学生的语文学习还在继续，每个语文老师的奋斗也在继续。