3月16新一轮的疫情让我们再次体验“停课不停学”的教学模式，时空转换——教室到网络，教学形式变化——线下到线上，学习方式改变——集中学习到自主学习，让所有的教师和学生都面临着全新的挑战。为此我们几个备课组经常利用QQ，钉钉进行交流，交流学习进度，交流学习内容，交流教学困惑。不拘泥时间，随时讨论。

网络教学是疫情期间的一个非常手段，线上教学不能解决所有问题，可能会出现部分学生“老师认真教”，“学生在摸鱼”的情况，我们一致认为返校后要复习巩固既学知识，加强线下教学。当然，无论线上线下我们都要提高学生的课堂兴趣，加强孩子自我监督，自我管理的能力，我相信学生会有更大的收获。