同心课堂,同课异构
作者: 蒋本红 | 发布时间: 2022/11/29 16:01:14 | 567次浏览
11月的”同心育人课堂展示”是我们高二新教师的舞台,这两位老师为大家展示的课题是人教版高中地理必修- -第三章第二节《大规模的海水运动》,课型是新课。
在授课过程中两位教师都利用案例教学法,引出洋流对地理环境的影响,激发学生学习兴趣。同时对洋流的分布规律知识进行了回顾,既巩固了基础知识,又为本节课的学习奠定了基础。
田雯雨老师的课堂重点突出,难点处理得当,教学目标切合学生实际,整个教学过程设计精巧,环环紧扣。通过案例的选择、问题的设置和提示新旧知识之间联系的线索,帮助学生构建当前所要学习的知识。能结合生活实际,提高参与各种活动的积极性。
王新雨老师的课堂体现了学生为主体,教师为主导的新课程理念。教学内容能与学生身边的现象结合起来,既达成了教学目标,又解决了实际生活气象问题,又解诀了现实生活现象。习题设计难度由浅入深,较为合理,讲练结合,相得益彰。

