板桥中学开展“‘教育家书’‘家规家训’‘家风家教’论坛活动”的相关方案

为弘扬我国传统家庭教育文化，构建良好的家庭教育环境，同时为营造校内教师间家庭教育的深度交流，更好地促进下一代茁壮健康地成长，特拟定以下活动方案：

一、发起阶段（6月20日—6月22日）

1.发短信告知全校教工。只要本人的孩子上幼儿园、小学、初中、高中、大学的教职工都要参加此项活动。

2.召开相关会议布置落实。

二、准备阶段（6月23日—6月30日）

1．认真查阅有关“教育家书”“家规家训”“家风家教”方面资料，学习成功的范例。

2．回眸自己父母的家庭教育，总结成功的经验。在此基础上，根据自己为人父人母以后的家庭教育情况，总结提炼优秀家庭教育成果。

三、实施阶段（7月2日—7月15日）

1.写作要求：相关教职工撰写一篇有关“教育家书”、“家规家训”、“家风家教”的故事。字数在800字以内。

2.上交时间：7月15日，经所在部门、年级部、组负责人审核汇总后，以电子稿的形式上交至校办潘月光副主任处。

四、评审阶段（7月16日—7月20日）

1．学校将认真组织评比，评出一、二、三等奖，给予一定的奖励。

2.遴选部分优秀作品再经过深度加工后在暑期教师论坛上展示，相互学习和借鉴。

五、撰写提示

1．关于“教育家书”

要注重写自己倾注在子女教育上的一点一滴的细节，集中反映自己专注于教育子女上的思维和理念。建议读《傅雷家书》等，以便借鉴。

2．关于“家规家训”

指对孩子立身处世、持家治业的教诲。分条列出，言简意赅。可以借鉴名人家庭的家规家训，总结提炼出自己家庭的家规家训，并以故事支撑。

3．关于“家风家教”

家风是一个家庭或家族长期以来形成的能影响家庭成员精神、品德及行为的一种传统风尚和德行传承。家教是指家庭内部家长对子女的言传身教，家长通过自己实际行动来教育子女做人做事的礼节。家教的重点在于道德、礼节方面。好的家教对于子女的一生是至关重要的。家风与家教可分开写，融为一体写更好。建议上网查阅相关材料，再结合自身实际来撰写。

2017年6月18日