2023年5月19日上午，南京市初中信息科技教研活动在建邺区南师附中新城初中怡康街分校举行。本次活动的主题是“落实新课标，探索人工智能教学”，我校青年信息技术教师参加了此次活动。

活动分为两个阶段，首先观摩了四位一线教师围绕新课标中 “人工智能与智慧社会”模块的研究课。

南师附中新城初中怡康街分校的孟杰老师执教《语音识别技术之智慧宠物》。她在教学中使用了“AI在未来小镇”学习套装，利用uApp Creator开发平台设计APP，结合uKit Explore主控板，依托uCode软件进行模块化程序编写，带领学生利用语音识别组件调用“讯飞语记”APP，制作语音识别宠物。通过小组合作学习，学生了解语音识别技术的概念，掌握语音识别技术的基本原理，并通过搭建和编程制作具有语音识别功能的智慧宠物。

金陵中学河西分校的刘维明老师执教《图像识别技术之智能道闸》。本节课以uKit Ai主控板和uCode软件作为技术平台，借助“AI视觉-本地训练”模块，模拟实现对不同颜色和形状的车辆进行分类、识别。可视化界面非常直观地展示人工智能建模的过程和基本原理，让学生体验和感悟人工智能的图像识别技术。

金陵中学龙湖分校的潘华莉老师执教《图像识别技术之非接触式消毒运输小车》。本节课学生通过非接触式消毒运输车作品的学习，体会图像识别技术给学习和生活带来的便利，感受图像识别技术对人类社会的深刻影响，了解计算机视觉的发展方向和面临的安全挑战，提升自主可控意识。

金陵中学溧水分校的张金鹏老师执教《语音识别技术之智慧交通》。本节课以真实的情境为背景，通过角色扮演引出课程主题：技术助盲。学生带着问题体验程序，探究语音识别技术的基本原理。教师引导学生不断发现新问题并修改完善程序，培养学生解决问题的能力，发展计算思维。同时，在设计中反思语音识别技术带来的伦理和安全挑战，培养学生的信息社会责任。

活动的第二阶段是专家讲座，南京师范大学博士生导师、教育科学学院副院长柏宏权教授，开设题为《走向高质量发展的中小学人工智能教育》的专题讲座。柏教授从人工智能教育发展的新趋势、信息科技课程标准的新要求、人工智能教育实践的新取向三个方面展开了精彩的论述，他指出：在新课标背景下要摒弃知识本位的人工智能教育，坚持素养导向的人工智能教育；摒弃技术本位的人工智能教育，坚持实践导向的人工智能教育；摒弃学科本位的人工智能教育，坚持创新导向的人工智能教育。柏教授的讲座给我们如何更好地开展人工智能教学带来很多启发和思考。

最后，南京市教研室初中信息科技教研员董苏老师总结发言，他用一组数据简要回顾了本学期市级教研活动的开展情况，并从“坚持贯彻落实新课标、坚持加强学科课程建设、坚持为教师发展和学生成长服务”三个方面，介绍了下一阶段初中信息科技市级教研活动的工作思路。

本次活动还结合《南京市初中信息科技课堂教学标准（试行）》，采用线上评课的方式，对四节研究课进行在线评课，听课教师纷纷积极响应，根据听课情况，结合课堂教学标准，利用移动终端进行打分和点评。活动结束后，每位开课老师都拿到了个人专属的课堂观察分析报告，为教学的进一步优化和改进提供了“数据”支撑，这也是教研活动数字化转型的一次有益尝试。

孟杰老师上课

刘维明老师上课

潘华莉老师上课

张金鹏老师上课

柏宏权教授讲座

教研员董苏老师总结发言

教研活动现场