11.29日我校在行政会议室召开主题为常规细化，责任落实的班主任德育研修会，会议由学生发展中心张亚主任主持，研修会从一个小活动展开，每位班主任在自己的记录本上写下自己平时在校一天的班主任工作项目。然后跟着本次研修会交流的项目，每当遇到和交流的项目相同时就把它划掉。所谓班主任常规，就是关于班主任的日常规定，也可以称为对班主任工作在常态下的规定，它是班主任职业生活的常态准则和常态要求（也是班主任必须遵守的规矩和遵循的教育教学规律），而不是对班主任工作的高标准、拔高性规定。张主任选择常规十二项中四项内容重点与全校班主任进行交流。关于教室布的置应该持续这个班级建制存在的始终，营造良好的育人氛围，没有模板化，应该是除了学校统一要求的内容外百花齐放、百家争鸣、各具特色；更应该是班主任的一种主动行为，凝聚班级人气、提升学生精气神的方法。关于卫生清洁，可以给学生量化的细表，每日对照表格进行检查和督促。关于家校联系，应该是一种常态化的过程，贯穿在德育过程的始终。关于班会应该是分三个时段进行：统一的全校主题、德育校本课程以及班级个性化事务课程。班主任应是这些常规项目落实的执行者、监督者。立德树人，责无旁贷。

班主任是学生在校管理的直接责任人。为认真落实教育部、省教育厅、及区教育局关于学生安全的一系列重要指示，有效地防范学校安全隐患，最大限度地减少各类安全事故，学生发展中心与各位班主任签订责任书。提升安全管理意识，牢筑安全防线。