为更好地在解读文本过程中处理好语言知识和语言能力的同步发展问题，并运用语言知识解决实际问题，南京市高中英语教研组于2024年4月1日上午在南京市第五中学开展“基于语境的语言知识学习和语用能力培养策略”的教研活动，我校老师积极参与。

        首先，王志凯主任就“基于真实语境的高中英语语用能力提升与思维品质培养”这一教学理念进行了专题讲座。王主任提到：“教师只有在阅读课中把握文本内涵与语言知识的之间的平衡，避免”满堂灌”式的语用能力提升和”空中楼阁“式的思维品质培养，善于借助脚手架将语用能力与思维品质有机融合，才能真正帮助学生提高阅读能力，培养思维品质，提升英语阅读课教学效果。”

        其次，蒋雨寒老师围绕“The Value of Science”这一语篇，与五中张文倩老师进行了同课异构。