欢迎光临!今天是 2019年12月5日 星期四
当前位置: 网站首页>学科建设>>语文学科>>阅览文章
课题促发展,深耕启新程

作者: 杨亭 | 发布时间: 2024/4/12 10:17:10 | 335次浏览


2024410日下午,我校语文学科15市级教研课题《新课标视域下中学语文诗歌教学的边缘化现状及应对策略的实践研究》在录播教室举行课题碰头会,会议由杨亭老师主持,与会专家有花台区董健名师工作室董健老师南京市第一中学正高级教师包旭东老师,课题组成员全员参会。

2

3

课题主持人杨亭老师先就该课题的选题背景、申报情况、研究意义做了简要陈述。接着,核心成员李家琴老师做了详细的开题前期工作汇报,涉及开题报告的流程、版式、主要内容,提出了将深度学习融入课题的有效构想,并将相关调研资料进行了分享介绍。两位专家充分肯定了课题的研究价值,认为选题准、思路清、重实践,契合新课标、具有创新性。董健老师就课题名称提出了指导性意见指出应优化课题的问题性质,更突出其解决方法。包旭东老师对核心概念、研究方法和研究重难点等关键问题提出指导意见建议将研究对象精准化,指向高中古诗词教学专家和成员们对相关内容进行了热烈的讨论。

会议最后,课题组负责人杨亭老师代表全组对专家的专业指导给与了衷心的感谢,并表态将认真落实专家的指导意见,有序推进课题研究。

1

本次课题交流会使课题组更加明晰了课题的核心概念、研究方向。课题组全体成员受益匪浅,将以此为契机,把课题研究落到实处,落到细处。在研究过程中不断促进教师教学理念的优化和教学方式的多样化,促进学生达成诗歌学习生活化的目标

【打印此页】 【关闭窗口】