2024年4月12日上午，我校全体信息教师在线参加了“南京市城乡一体化发展联盟”主题教研活动，共同探索信息科技新课程。

活动开始，鼓楼区南师附中学树人学校陈杰老师围绕实验教学，做了题为《新课标下信息科技实验——以树人课堂教学为例》的主题讲座。陈老师结合自己的实践经验，从实验教学重要意义、实验方案的设计与实施、典型实验应用案例以及实验实施的方式与程度四个方面，介绍了新课标下信息科技实验教学的初步研究成果，内容丰富，可操作性强，为参加活动的老师提供了很好的参考与借鉴。

随后，鼓楼区和六合区的老师带来了三节精彩的研究课。六合区龙袍初级中学闵为国老师执教《探索个人信息资源的保护措施》。闵老师的课构思精巧，以课前问卷为主线，针对问题设计任务，解答学生生活疑惑，不断强化个人信息的安全保护意识，分组探究激发了学生参与热情，课堂气氛活跃。

六合区金牛湖初级中学宋建年老师和鼓楼区南师附中学树人学校的赵惠美老师则围绕AI图像识别，开展同课异构教学。宋老师以电梯安全智能阻梯系统引入，带领学生体验图像识别的过程，并分析图像识别背后的算法原理，展望图像识别的应用前景，有理论，有操作，由浅入深，学生在体验中收获知识，通过思维导图分享成果。赵老师则以播放猜拳的短视频作为问题切入，带领学生通过绘制手势，分析总结图像特征，并通过AI平台探究图像识别背后的原理，整节课任务层层递进，螺旋上升，取得了很好的教学效果。

课后，鼓楼区李岩名师工作室的主持人李岩老师对三节课做了专业点评。李老师认为三节课紧贴新课程理念，能以生活中的真实情境问题为导入，关注“科”与“技”并重，在解决问题的过程中建构知识，三位教师都在实验教学方面进行了积极的探索和尝试，通过实验着力提升学生的数字素养和技能。

活动最后，南京市中学信息科技教研员董苏老师做了总结。他首先感谢鼓楼区、六合区教师发展中心、南师附中学树人学校李岩名师工作室以及龙袍初级中学对本次活动的大力支持，希望借助“南京市城乡一体化发展联盟”的平台，促进城乡中学信息科技教师携手共进，共同发展。他倡导大家继续深入研究新课标、新教材和新方法，探索信息科技实验教学新领域，抓住机遇促进专业快速成长。

陈杰老师做讲座

闵为国老师授课

赵惠美老师授课

李岩老师点评

董苏老师总结