为了更好理解研究性学习的背景、价值、意义以及开展的方法与过程，进一步推动高中学生的研究性学习活动，近日，南京市板桥中学高二年级开展了学生研究性学习优秀成果展示暨教师培训活动。本次活动选取了1个研究性学习课题进行成果展示。《探究板桥地区公交线路与地铁接驳中的数学方案》课题代表分享了他们通过研究学习发现板桥地区的公交和地铁有部分缺失，通过查阅资料和咨询相关人士了解到，未来规划中，政府相关部门也会加大对板桥地区的公交和地铁的建设，探究过程中学生体验了合作学习和实地探访的收获。

年级主任张亚对于研究性学习的认识与思考，阐述研究性学习的必要性、内涵、目标、特点以及开展研究性的基本步骤与方法过程。对研究性学习优秀案例进行分析，展示学校优秀的研究性学习课题，指出现阶段研究性学习活动开展还需要改进的地方，使老师们对于组织指导学生开展研究性学习活动有了更全面的了解。