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搭建学习支架,促进思维发展

作者: 丁希萍 | 发布时间: 2024/5/24 16:26:30 | 254次浏览

5月23日,初中数学组开展了组内常态教研活动。丁希萍老师给大家上了一节《用二元一次方程组解决问题》公开课。丁老师带着学生一起回顾了用一元一次方程解决问题的一般步骤,通过类比的学习方式来研究本节课的内容。丁老师在授课过程中,清晰的梳理了题中相等关系,帮助学生理解。学生课堂积极思考,书写规范。

课后,大家进行了集中研讨。研讨之前,大家对学情做了分析,根据学情进行教学设计。刘春书副校长在评课中强调:课堂要给学生搭建更多的思维支架,降低理解的难度,可以借助表格、示意图等等;如果学生不理解题意,还可以转化说法,帮助学生理解。

在今后的教学中,我们将去挖掘更多的学习支架,让教与学紧密结合。


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