为增强教师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，明确师德底线，引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。同时也为切适把握学校师德师风建设情况，督导广大教师增强责任感和使命感，办好人民满意教育。2024年6月21日下午，雨后天晴，雨花台区责任督学王柳云冒着高温来到南京市板桥中学就区6月主题督导工作深入我校督导，我校裴伟旭校长和校督导室谢以洪、徐小业老师陪同。

王柳云督学和毛海玲校长、戴喜年纪检书记就学校师德师风工作开展情况进行沟通交流，还与学校领导班子成员、教师代表进行个别访谈，查看教师承诺书签订情况及学校师德师风建设档案资料，对教师是否存在有偿家教等问题进行了详细了解。对我校在师德师风建设工作中所做出的努力给予了充分的肯定，认为学校师德师风建设工作目标明确、措施到位、材料充实、活动丰富，考评机制健全、扎实有效，同时也指出了学校在师德师风建设中存在的问题和今后整改的方向。

王柳云督学就教师专业发展问题和校教师发展中心滕燕主任做了长时间的交流。我校在教师专业发展上，紧紧抓住青年教师的专业成长的重点，给平台，压担子，组织优秀教师参加区学科带头人和教坛新秀的评选；职初教师每周上交“三个一”材料，反思教学，积累教学经验；为适应新高考、新课标、新教材的要求，把握高考命题方向，有针对性的研究新课标、新教材，从而不断提升教学理念，改进教育教学行为，教师发展中心组织45周岁以下高中教师同步参加“南京市高考模拟”测试；教师发展中心根据市区教科室的要求组织教师撰写教育叙事、案例和个人课题，参加南京市评选；参加省市区级十四五规划课题的上报；我校还制定了“教师队伍建设三年行动计划”，专门设立了“新教师培训工程、青年教师青蓝工程、中年教师提升工程、骨干教师培养工程、干部队伍建设工程”等专业发展工程。王柳云督学听后对学校做法表示肯定，同时也提出了建设性意见，希望教师师德和专业发展能用行动带动学校的变化和提升，从而取得实效。

每一次督导，便增添一次发展的动力。学校将继续保持昂扬向上的势头，在工作中查漏补缺，细化落实好各项工作，严格落实党的教育方针，将持之以恒加强师德师风建设，聚焦教师专业发展和学校教育教学质量提升，办人民满意的学校。