共思共研 研有所得
作者: 孙浩 | 发布时间: 2024/10/17 12:27:30 | 96次浏览
为进一步提升我校高中历史教师教学水平,提升课堂教学质量,打造更高效的“品美”课堂,10月16日上午,区进修学校王伟校长、区教研员诸雯莉老师来我校进行指导。
活动前备课,为充分展现我校教师教学能力与风采,陈丹丹老师在全组老师的共同关心下,精心筹备,用心打磨,对教学内容不断进行优化改进,力求打磨出精彩的课堂。
16日上午,两位专家和全组老师观摩了陈丹丹老师的《当代中国外交》一课。课后王伟校长对本课进行了深入的点评:(1)、在教学过程中,陈老师立足于学科大单元大概念,将本课教材内容重新整合,以宏观视角运用多元史料带领学生深入探究理解中国外交政策的演变。(2)、从微观视角,对教材知识点进行梳理,注重内容的衔接,增强学生对基础知识的掌握。(3)、教学过程中紧紧依据课标,在注重落实对历史学科核心素养的渗透以及对学生历史学习能力培养的同时,充分调动学生的积极性,师生的良好互动,促进了学生对教学内容的深度学习理解。但同时也指出应该更多关注对学生的评价。诸老师则点评道:(1)、陈老师课堂教学中注重问题引导,在追问中发散学生思维,突破知识困惑。整节课体现教学评一致原则,注重知识检测并反馈评价,扎实落实基础知识与激励学生。(2)、教学重难点突出,设计合理,详略得当,讲练结合,充分体现了“以考定教”的教学方向,让学生在夯实双基的基础上解题能力得到进一步提升。
教学有法,却无定法,贵在得法。通过本次活动两位专家的指导,为教师们提供了一个学习和提高的平台,老师们也借此分享、学习了彼此的教学经验和方法,有效促进了教师的专业发展和教学质量的提升,从而更好地服务于学生。

