新学期伊始，南京市板桥中学高中地理组全体成员齐聚一堂，开展了新学期首次教研活动。本次活动聚焦于教研计划的制定，旨在为新学期教学工作筑牢基础。

活动围绕“新学期教学计划”和“高中三个年级段教学任务”两大主题展开，旨在明确新学期教学目标，优化教学策略，提升教学质量。

活动伊始，教研组长详细阐述了本学期教研计划，明确了教学进度安排、教学方法创新以及教学质量提升等方面的目标，对新学期教学工作进行了全面部署。

一、重点工作

1.深化改革——坚决防止经验主义和惯性思维。

根据地理课程改革的要求，坚持以学生发展为中心，切实履行研究、指导、服务和管理的职能，遵循教育教学规律，加快教研方式转型。教师按照品美课堂要求，修改完善教学案，着重培养学生学以致用的能力。

2.强化研究——下沉教研，为更多更全面的学生提供帮助。

促进教师专业成长，积极发展素质教育，为板中高质量发展努力奋斗。

以教师为载体，以课堂教学为抓手，通过任务驱动、教学研究等方式交流合作。定期开展组内交流和跨组学校的教研等活动，构建学习中的教研体系。坚持“以学生发展为核心”的教育理念。以课程改革为抓手，探索地理课程校本化。

二、教研主题

1.高一地理教学任务

结合新教材“宽而浅”的特征，建议依据《新课标》梳理高中地理必修二内容体系及测评点，强化教学的实效性。根据地理必修二的特点，要适当拓展教学内容及学业要求。

2.高二地理教学任务

高二地理教学强调夯实基础，重视地理基础知识、基本原理、基本技能。 增强读图、绘图、地理思维的训练。加强对地理图表和文字表述的悟会。能够从提供的新素材中提取有效的地理信息，理解、判读和分析，进而解决地理实际问题。探索从学习和生活中发展地理问题，运用正确的地理观念探究并评价现实中的地理问题。大力做好选择性必修1教材的整合与实施，强化学生课堂笔记的使用，组内合作自编一轮复习资料。高度重视自然地理一轮教与学的扎实性。

3.高三地理教学任务

建议总结上一届及备考经验，深度研究各省地理卷，寻找备考的着力点和突破点。做好高考地理教辅资料 (纸质版、电子版) 的精选工作，编制符合本校学生的练习作业。做好2023届高三地理学情调研工作， 探索发现新高考背景下学生地理学习的新动向，从学习方法、学习风格、心理调控、课堂管理、考试评价等方面，帮助学生制定地理学习目标和计划。

最后，全体教师就新学期教学计划和备课计划进行了热烈讨论，并分享了各自的教学经验和心得体会。大家一致表示，将以此次教研活动为契机，团结协作，锐意进取，不断提升自身专业素养和教学水平，为学校地理学科教学质量的提升贡献力量。