为精准把脉高三复习备考方向，优化教学策略，3月28日下午，我校高中生物教研组在高一教研中心召开全组教研活动暨一模质量分析会，全体高中生物教师参会，学科主任张俊芬老师主持活动。

会上，高三生物备课组长李凯月老师对一模考试成绩进行了全面分析。通过横向对比各班级得分率、知识点掌握情况，指出学生在“遗传与变异”“细胞代谢”等模块存在的共性问题，并提出针对性复习建议：一是强化核心概念辨析，二是结合情境深化实验设计能力训练，三是加强审题技巧指导。

高一、高二备课组结合新课标要求，为高三冲刺阶段建言献策。高一备课组分享了“分层教学”经验，建议针对临界生开展个性化辅导；高二备课组提出利用数字化工具（如思维导图、微课）提升复习效率，获得一致认可。会议还研讨了二轮复习专题设计，确定了“以考促学、精讲精练”的总体思路。

最后学科主任张老师总结强调，全体教师需以一模数据为参考，聚焦学科核心素养，落实“基础+能力”双轮驱动策略，同时关注学生心理状态，助力科学备考。此次会议为下一阶段复习明确了路径，展现了生物教研组精诚合作、追求卓越的团队风貌。