为了更好地推进网络团队教研竞赛活动的开展，进一步提高我校教研组的信息化教学设计能力，找准教学目标的重难点，并能合理运用技术进行突破和解决教学任务，2016年6月，我校组织生物组、地理组参加了2016年南京市中小学教师网络团队教研竞赛活动。

本次活动以教研团队为单位，以设计微视频和学习任务单为内容，综合考察参赛者的团队合作、教学设计、教学反思、陈述表达等四个方面能力。竞赛具体分为三个环节，一是信息化自主学习资源设计，包括自主学习任务单、微课资源的设计制作，二是循环评价和自主完善团队自主学习资源，三是可视化陈述和答辩。我校二组参赛团队积极思考、密切配合、分工协作，圆满的完成了竞赛任务，并双双获得南京市二等奖的佳绩。

在新一轮的信息化浪潮中，我们的教育教学观念要更新，教学教研模式要创新，进一步加强团队的协作教研能力，为学校的教育教学助力添彩。